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Spanish Reading Graphic Organizers

Spanish graphic organizers mirror the English graphic organizers and can support all subject areas, languages, abilities, and levels of learning. Our collections for primary (grades K-2) and intermediate (grades 3-6) are arranged according to the reading strategy, comprehension skills, or learning process they best facilitate. The majority of the organizers in both collections can be adapted for use in all bilingual, dual language, or Spanish immersion classrooms, or to support English language learners in mainstream classes.

Reading Strategy

Cuadro para contar de nuevo

Registrar información importante acerca del pasaje para mejorar el entendimiento del texto

Cuadro SQA

Organizar la información según lo que saben los estudiantes, lo que quieren saber y lo que aprendan de la lectura

Cuadro SQAT

Organizar la información según lo que saben los estudiantes, lo que quieren saber, lo que aprendan a través de la lectura y lo que aún quieren saber

Cuadro Y

Registrar el conocimiento previo sobre un tema

Diagrama de red

Condensar y organizar información sobre un solo tema

Flor de concepto

Condensar y organizar información sobre un solo tema

Formular y responder preguntas

Condensar y categorizar preguntas y respuestas sobre un tema

Hacer conexiones

Describir las relaciones entre uno mismo al texto

Red de rueda

Condensar y organizar información sobre un solo tema
Reading Comprehension Skill

Causa y efecto

Describir la relación entre causa y efecto

Cuadro de hechos y opiniones

Distinguir entre hechos y opiniones

Cuadro de resumen

Identificar las ideas importantes en el texto para escribir un resumen

Cuadro de secuencia de eventos

Identificar el principio, el medio y el final

Cuadro de secuencia de eventos II

Identificar lo que sucede primero, luego, después y finalmente

Cuadro E de idea principal y detalles

Identificar una idea principal y dos detalles de apoyo

Diagrama de Venn

Comparar y contrastar dos cosas o temas

Escalera de idea principal y detalles

Condensar y organizar detalles sobre un solo tema

Fantasía y realidad

Separar los elementos de la realidad de los elementos de la fantasía

Flor del personaje

Registrar los personajes, el escenario, el problema, los eventos y la solución

Hacer inferencias

Usar información en el texto para hacer inferencias acerca de personajes o eventos

Línea cronológica

Hacer una lista de los eventos en orden cronológico

Mapa de elementos del cuento

Identificar el problema, la acción ascendente, el clímax, la acción descendente y la solución

Mapa del cuento

Identificar los personajes, el escenario, el problema, los eventos y la solución

Mapa del personaje

Analizar las características de un personaje

Problema y solución

Identificar el problema y la solución

Red del tema

Condensar y organizar información identificando el por qué, quién, qué, cuándo y dónde

Rueda de las características del personaje

Analizar un personaje o una persona

Sacar conclusiones

Usar la información en el texto para sacar conclusiones acerca de los personajes o eventos